为规范学校留学生教育教学管理，常态化监控留学生教育教学质量，实现留学生教育教学质量“动态管理”，及时发现和解决留学生教育教学过程中存在的问题，形成自我监控良性循环的留学生教育教学质量保障机制，不断提高留学生教育教学质量，根据《学校招收和培养国际学生管理办法》（教育部2017第42号令）、《来华留学生高等教育质量规范（试行）》（教外〔2018〕50号），结合学校两级管理模式和教育教学工作以二级学院为主体的管理思想，特制定本办法。
一、健全完善留学生校院两级教育教学质量监控机构和机制
学校是留学生教育教学质量监控的主导，校级质量监控机构包括学校教学指导委员会、教学督导团、对外合作交流处、教务处及教学质量监控与评估中心等职能部门。学校教学指导委员会在主管教学副校长领导下对留学生教育教学重大问题进行审议、监督，是教育教学质量监控的决策机构；教学督导团在主管教学副校长领导下对各相关二级学院留学生教育教学工作进行督促、指导，是留学生教育教学质量监控的工作机构；对外合作交流处、教务处及教学质量监控与评估中心等职能部门在主管教学副校长领导下对各学院教学工作进行监测、评估，是教育教学质量监控的管理机构。
教学指导委员会、教学督导团、对外合作交流处、教务处和及学质量监控与评估中心等职能部门根据各自的工作职责，有序开展常态化留学生教育教学质量监控工作，肯定成绩，发现问题，提出持续改进的意见和建议，形成相互配合、分工协作、上下联动的工作机制。
相关二级学院是留学生教育教学质量监控的主体，各学院在主管教学院长的领导下，成立由教学办主任、教研室主任、专业负责人、教师代表等组成的教育教学质量监控小组，全面管理本学院留学生教育教学工作，负责检查、监督、改进留学生教育教学工作，对主要教学环节的教育教学质量提出改进意见和建议，形成教育教学质量持续改进机制。
二、教育教学质量监控的目的和依据
对留学生教育教学质量进行监控，旨在对照各环节教育教学质量标准，肯定成绩、发现问题、找出差距，以便采取有效措施改进教学，提高质量。一是对留学生学生的学习状态和效果进行监测，提高学生学习的自觉性和积极性，完善学生学习的自我监控机制；二是对教师的教学质量进行评价，帮助和促进教师改进留学生教育教学工作，不断提高管理水平和教学能力；三是对二级学院留学生教育教学管理工作进行指导和评价，确保留学生教学工作中心地位，推进学校留学生教育教学管理质量和水平不断提高。
留学生教育教学质量监控的依据，一是学校现行的各种教学管理制度，二是《楚雄师范学院主要教学环节质量标准》。为了有效监控留学生教学质量，学校制定了《楚雄师范学院教学检查与报告制度的规定（修订）》《楚雄师范学院领导干部参与教学建设与质量监控的暂行规定》《楚雄师范学院教学督导工作管理办法》《楚雄师范学院教师评学实施办法》《楚雄师范学院学生担任教学信息员的实施办法（修订）》《楚雄师范学院学生评教制度》《楚雄师范学院常规教学检查制度》《楚雄师范学院留学生教学管理实施细则》《楚雄师范学院留学生辅导员管理办法》等留学生教育教学质量内部监控制度，通过领导参与、教学督导、教师评学、学生评教、日常检查等方式，从领导评管、教师评学、学生评教三个维度，对备课、授课、作业批改、课外辅导、课程考核、毕业论文、实践教学等主要教学环节的教学质量进行全程监控，建立了留学生教育教学质量常态化监控机制。为进一步规范留学生教育教学管理，提升培养质量，完善留学生教学质量保障体系，学校修订了《楚雄师范学院主要教学环节质量标准》。
三、留学生教育教学质量监控的方式
教育教学质量监控主要采取以下方式：
（一）教育主管部门组织的教学评估工作，如留学生教学管理评估。通过自评自建，对各留学生专业的教育教学进行全面监控。
（二）校领导教学巡查与调研检查。每学期开展校领导开学教学巡查和期末考试巡查，对开学教学准备工作和期末考试工作进行监控。校领导根据工作需要，随机到相关学院调研，对某一留学生教育教学活动进行监控。
（三）留学生日常教育教学督促。学校教学督导团根据工作计划，通过听课、看课、查阅资料，对相关学院留学生教育教学过程进行常规监控。
（四）常规教学检查。每学期开展期初、期中、期末教学检查，明确检查内容、重点、方法、要求，对相关学院留学生教育教学过程进行常规监控。
（五）留学生专项教育教学检查，如试卷检查、毕业论文（设计）检查、实习工作检查等。通过专项教学检查，对特定留学生教育教学过程进行监控。
四、教育教学过程质量监控的实施
（一）教学大纲的监控
1.监控点：教学大纲的科学性及执行情况
2.监控依据：《留学生人才培养方案》、《楚雄师范学院课程教学大纲管理办法》、教学任务书、校历、课程授课计划表、课程表。
3.监控实施
教学指导委员会：在开课之前，根据《留学生人才培养方案》，审查各专业留学生教学大纲的科学性和规范性，主要审查课程目标的合理性，课程目标能否支撑毕业要求，课程内容、教学方法、考核方式能否支撑课程目标。
教务处：在开学第一周，深入课堂全面检查各留学生教学单位课表执行情况；安排下学期教学任务时，全面审查各教学单位教学计划异动情况。
教学质量监控与评估中心：通过期初、期中、期末教学检查，了解相关学院留学生教学大纲的执行情况。
相关学院：根据学校要求组织修订留学生课程教学大纲；开学前1周检查教研室、教师教学准备情况；检查课程授课计划表执行情况，对正常调课严格审批手续，落实调课、补课时间和措施；检查教研室、教师执行教学计划情况。
（二）教材的监控
1.监控点：教材使用情况。
2.监控依据：《楚雄师范学院教材建设与管理办法》、《楚雄师范学院主要教学环节质量标准》。
3.监控实施
教务处：检查相关学院执行留学生教材选用审批制度情况，教材的思想性是否符合意识形态工作要求；跟踪教材的购买、供应到位情况。
相关学院：审查教材选用过程中任课教师推荐、教研室审定、学院领导审批情况，审查教材内容与课程目标、内容的吻合度情况。
（三）教案的监控
1.监控点：教案的科学性与规范性。
2.监控依据：《楚雄师范学院主要教学环节质量标准》、教学大纲、课程授课计划表。
3.监控实施
教学督导团：结合听课、看课，检查任课教师的教案是否以学生为中心组织教学内容、选择教学方法，教案撰写是否规范。
相关学院：上课前检查教师是否有教案、教案是否可行、规范，确保教师没有教案不上讲台。
（四）课堂教学的监控
1.监控点：课堂教学的规范性与有效性。
2.监控依据：《楚雄师范学院主要教学环节质量标准》、《楚雄师范学院教师教学规程》、教学大纲、课程授课计划表、课程表。
3.监控实施
教务处：不定期召开留学生座谈会，了解教师备课、授课、课堂提问 与讨论、作业布置与批改、课外辅导、学习方法指导等方面的情况。
教学督导团：在听课、看课过程中检查教师课堂教学开展情况及效果。
教学质量监控与评估中心：通过学生信息员每月上报的信息，了解招收留学生专业教师备课、授课、课堂提问与讨论、作业布置与批改、课外辅导、学习方法指导等方面的情况。
相关学院：每学期组织1次留学生评教，了解教师课堂教学基本情况；在每学年1次的教师履职考核中，通过同行评价、领导评价，评价教师课堂教学效果；认真开展教研活动，每月检查教师教学进度及教学大纲执行情况，分析研究教学中存在的问题。
（五）留学生课程考核的监控
1.监控点：考场环境、试卷质量、监考履职、考纪考风、成绩分布、试卷分析与归档。
2.监控依据：《楚雄师范学院主要教学环节质量标准》、考场规则、监考教师守则。
3.监控实施
校领导：开展期末考试巡查，巡查各学院考试组织、考场环境、监考纪律、学生应考情况。
教务处：分组开展期末考试巡查，巡查相关学院考试组织与安排、教师监考与学生应考、考场秩序、考场纪律、考场卫生环境等情况；及时处理考试违纪作弊学生。
教学质量监控与评估中心：开展期末考试巡查，巡查相关学院考试组织与安排、教师监考与学生应考、考场秩序、考场纪律、考场卫生环境等情况；及时处理违反监考纪律教师；结合试卷分析，组织开展课程目标达成度评价。
教学督导团：开展期末考试巡查，对相关学院考试组织、教师监考与学生应考情况进行督查；不定期对招收留学生专业试卷进行抽查，主要检查试卷质量、阅卷评分的规范性、试卷分析报告的质量。
相关学院：学院领导巡查考场，对本学院教师监考与学生应考情况进行检查；以教研室为单位，对试卷质量、阅卷评分的规范性、试卷分析、试卷装订存档等进行自查，发现问题及时整改。
（六）实践教学的监控
1.实验教学的监控
（1）监控点：实验教学的规范性与有效性。
（2）监控依据：《楚雄师范学院主要教学环节质量标准》、《楚雄师范学院教师教学规程》、教学大纲、课程授课计划表、课程表。
（3）监控实施
教务处：每学期组织1次实验教学评价，检查实验教学开展情况及教学效果；组织相关实验教学工程建设项目验收，检查实验教学的效果。
教学督导团：在听课、看课过程中检查实验教学开展情况及效果。
教学质量监控与评估中心：通过学生信息员了解实验教学开展情况及效果。
各学院：每学期组织1次留学生评教，了解实验教学情况；定期检查实验室设备使用及安全情况，采取有效防范措施。
2.见习工作的监控
（1）监控点：见习工作的规范性与有效性。
（2）监控依据：《楚雄师范学院主要教学环节质量标准》、《留学生人才培养方案》、专业见习大纲、专业见习计划。
（3）监控实施
教务处：对照留学生人才培养方案，定期对各专业见习开展情况进行检查。
相关学院：以留学生专业为单位，检查见习计划的执行情况、见习材料的完整性和规范性。
3.实习工作的监控
（1）监控点：留学生专业实习和教育实习质量。
（2）监控依据：《楚雄师范学院主要教学环节质量标准》、《楚雄师范学院教育实习与专业实习管理实施细则（修订）》、《楚雄师范学院实践教学基地建设管理办法（修订）》、专业人才培养方案、专业实习大纲、专业实习方案。
（3）监控实施
校领导：实习期间，随机到实习点走访调研，检查实习基地建设、实习工作开展情况。
教务处：组织相关人员审核专业实习大纲的科学性、专业实习方案的可行性；组织开展实习工作中期检查，解决存在问题；组织开展实习总结、教育研习，持续改进实习质量。
对外合作交流处：对留学生实习期间生活、工作情况进行检查。
财务处：保障实习经费，审查实习经费开支的合理性、规范性。
相关学院：实习前，对实习大纲、实习方案、实习指导书、实习条件、实习动员等准备工作认真检查；实习过程中，加强管理，到实习点走访检查，及时发现问题、解决问题；实习结束后，按学校要求完成实习总结、教育研习，以专业为单位，对实习总结报告、实习质量分析报告、学生实习档案袋等方面进行检查，发现问题及时整改。
4.毕业论文（设计）的监控
（1）监控点：毕业论文（设计）质量。
（2）监控依据：《楚雄师范学院主要教学环节质量标准》、《楚雄师范学院本科毕业论文（设计）管理规定（修订）》、《楚雄师范学院本科毕业论文（设计）撰写暂行规定（修订）》、专业毕业论文（设计）教学大纲。
（3）监控实施
教务处：发布留学生毕业论文（设计）工作通知，督促各学院如期开展留学生业论文（设计）工作；组织相关学院开展留学生毕业论文（设计）工作中期检查，确保选题、开题质量；严格实行留学生论文查重和抽检制度，组织开展毕业论文（设计）检测，毕业论文（设计）重复率超过20%的学生不能参加答辩；组织开展留学生毕业论文（设计）总结工作，持续改进留学生毕业论文（设计）质量。
教学质量监控与评估中心：根据《楚雄师范学院主要教学环节质量标准》，组织开展留学生毕业论文（设计）质量评价。
教学督导团：不定期抽查各专业留学生毕业论文（设计），发现问题及时反馈，确保留学生毕业论文（设计）质量。
相关学院：以留学生专业为单位，审查留学生毕业论文（设计）教学大纲的合理性、规范性；以留学生专业为单位，对选题、开题、答辩、成绩评定、总结归档等环节的规范性进行检查，发现问题及时整改。
五.教育教学质量监控结果的运用
（一）以简报、总结报告、分析报告等形式反馈总体监控结果，突出反映留学生教育教学质量的共性问题，为学校制定制定留学生教育教学管理制度、推进留学生教育教学改革提供决策依据。
（二）以个别交流、文字材料等形式反馈个别监控结果，主要反映教师在留学生教育教学过程中存在的个性问题，为教师持续改进教育教学质量提供参考依据。
（三）监控过程中教师取得的成绩，作为评先选优的依据；发现存在违反教学纪律行为，作为教学事故处理的依据。
